农村初中语文教学中“主问题”的设计策略探究  

作　　者：杨海丽 

机构地区：[1]广西贵港市平南县寺面镇初级中学,广西壮族自治区贵港市

出　　处：《中华活页文选（教师）》2023年第10期118-120,共3页

摘　　要：初中语文教育阶段对学生未来的成长具有至关重要的作用,语文作为基础性人文学科,对培养学生文学素养与审美趣味具有重要意义,也为其后续深入学习提供良好前提条件。随着新一轮课程改革,教师要变革教学模式,通过设计“主问题”等方式进一步提高学生学习热情,培养其良好学习习惯。

关 键 词：农村 初中语文 “主问题” 设计策略 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]