自制体育器材在初中体育活动中的应用  

作　　者：钱书江 

机构地区：[1]江苏省如皋市江安镇江安实验学校

出　　处：《新智慧》2022年第28期74-75,共2页

摘　　要：体育器材是开展体育教学的重要媒介,能帮助学生获得更好的运动体验,达到提升学生运动能力的教学目的。自制运动器材,能带给学生更多的学习乐趣,并引导其利用生活中的常见物品,有效参与各类活动项目,从而全面提高体育教学质量,并实现培养学生“终身体育意识”的目标。一、自制体育器材的概念“终身体育意识”是“终身教育”体系的构成部分,代表人们进行体育锻炼的认知、习惯和能力,是新时期体育教学重要的培养目标之一.

关 键 词：终身体育意识 终身教育 初中体育 新时期体育 体育教学 学习乐趣 运动体验 体育锻炼 

分 类 号：G633.96[文化科学—教育学]