开放教育理念下的幼儿园环境创设分析  

作　　者：马虹 

机构地区：[1]甘肃省兰州市城关区保育院

出　　处：《新智慧》2020年第2期24-24,共1页

摘　　要：基于开放教育理念创设幼儿园环境,不仅有助于保护幼儿的想象力,在提升幼儿的创造力方面同样具有无可取代的核心作用。要做到这一点,除了需要创设既丰富又延续的教育环境,也应当尊重幼儿的主体性与成长性,以及兼顾审美性与文化性。只有形成多层次、立体化的学前教育环境,幼儿教育才能切实实现开放教育的科学理想和教育观念。

关 键 词：开放教育 理念 幼儿园 环境创设 

分 类 号：G612[文化科学—学前教育学]