以管弦乐作品赏析为例研究信息技术支撑下的小学音乐教学  

作　　者：张宇星 

机构地区：[1]江苏省苏州工业园区金鸡湖学校

出　　处：《新课程导学》2022年第5期61-62,共2页

摘　　要：在小学音乐欣赏课程中,信息技术的运用范围越来越广。信息技术集音频、视频、图片、资料的功能于一体,为音乐欣赏课提供了大量的辅助资料。在丰富的网络信息资源的支持下,音乐欣赏课程能够变得更加生动,在降低知识理解难度的基础上,能够激发学生学习兴趣,调动学生的学习积极性。本文以管弦乐作品赏析为例,对信息技术支撑下的小学音乐教学进行探讨研究。

关 键 词：信息技术 管弦乐 小学音乐 

分 类 号：G434[文化科学—教育学] G623.71[文化科学—教育技术学]