“双减”政策下“放羊式”教学点燃体育课堂  

作　　者：潘卫根 

机构地区：[1]江苏省南京市竹山小学

出　　处：《体育视野》2022年第15期69-71,共3页SPORTS VISION

摘　　要：文章对“放羊式”体育教学现状展开研究,探讨传统“放任式”体育教学与科学的“放羊式”体育教学模式的区别,明确“放羊式”体育教学的要求及注意事项,以期为一线体育教师的课堂教学提供参考。

关 键 词：“双减” “放羊式”教学 体育课堂 

分 类 号：G623.8[文化科学—教育学]