医学英语专业听力教学问题与对策研究  

作　　者：王媛 

机构地区：[1]陕西中医药大学外语学院,陕西咸阳712046

出　　处：《山西青年》2020年第2期289-289,共1页Shanxi Youth

摘　　要：医学英语专业听力教学的质量将会对学生的课堂英语学习效率起到至关重要的决定性作用。从进入到现代化发展以来,实际的英语听力教学不仅仅耗费大量的课堂时间并且教学的效率也较为低下,针对这种情况,教师应当结合实际的教学经验,对听力教学的内容进行精心的设计以及目标的规划,在实际的教学过程中教师应当采取合理的教学方法,打造一个和谐的英语听力教学氛围。本文从现阶段医学英语专业听力教学中存在的问题入手进行针对性的策略研究,希望通过本文的论述能够为相关的教育从业者提供一定的帮助与借鉴。

关 键 词：英语听力教学 教学模式 教学改革 

分 类 号：H319.9[语言文字—英语]