《几何画板》在初中数学教学中的实践与探索  

作　　者：朱永高 

机构地区：[1]合肥市庐江县罗河初级中学

出　　处：《数学大世界（下旬）》2021年第5期41-41,54,共2页

摘　　要：随着新课程改革的不断深入,传统教学理念下"黑板+粉笔"的单一教学模式已经不能更加高效地提升教学质量。现阶段,各式各样的现代化教学工具逐渐应用在初中数学教学中,而《几何画板》就是其中最为出色的辅助性教学工具。本文简单对《几何画板》进行了概述,分析了《几何画板》在初中数学教学中的应用,讨论了《几何画板》在初中数学教学中的实践与探索,以供参考。

关 键 词：几何画板 初中数学 重要意义 实践与探索 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学] G434