好问题源于生活——浅析小学数学生活化问题的设计与开发  

作　　者：顾娅娟 

机构地区：[1]江苏省仪征市仪化第三小学

出　　处：《数学大世界（上旬）》2020年第11期95-95,共1页

摘　　要：数学与实际生活密切相关,通过数学知识与实际生活之间的联系,可以有效地缩短学生与数学知识之间的距离,提高学生在实际生活中解决问题的能力,进而提高小学数学课堂教学质量。本文立足于小学数学课堂教学,对生活化问题的设计与开发进行了详细的研究和分析。

关 键 词：小学数学 生活化 设计 开发 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]