高中物理弹簧问题情境的教学  

作　　者：蔡景阳 

机构地区：[1]福建省泉州市培元中学

出　　处：《试题与研究》2023年第15期52-54,共3页

摘　　要：弹簧是高中物理中非常常见的对象。基于弹簧,教师可创设各种各样的物理情境,用于检验学生理解以及灵活运用所学解决实际问题的能力。部分学生对弹簧性质、所处的状态理解不清晰,判断不准确,导致解题出错。教学实践中,为使学生掌握解答弹簧问题情境的思路与方法,教师应做好弹簧问题情境类型的总结,注重解题思路的讲解,展示解答弹簧问题情境的具体过程,给学生带来良好的解题指引。

关 键 词：高中物理 弹簧问题 情境 教学 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]