弹簧问题

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解决含动弹簧问题的“五点二式”
《中学生理科应试》2025年第4期21-23,共3页石小娟 赵强强 
甘肃省教育科学“十三五”规划2020年度一般课题“基于数形结合思想方法的高中物理教学应用研究”(GS[2020]GHB3149)。
通过分析动弹簧变化过程中五个特殊点对应的特殊表征及弹簧在形变过程中总成立的两个关系式,构建了一种解决含动弹簧类问题的通用方法,并对此法的运用通过例题进行了展示.
关键词:动弹簧 五点二式 高中物理 解题策略 
简谐运动的对称思想在有关弹簧问题中的妙用
《数理天地(高中版)》2025年第2期12-13,共2页陈金泉 
简谐运动是人教版新版物理选择性必修一的内容,新高考改革前,它在各省的高考中要求不高,甚至在江苏08方案中作为选考内容,很多学校不选、不考,而即便作为高考内容呈现时,题目难度一般也较低,考察类型相对单一.但新高考中对简谐运动的要...
关键词:简谐运动 新高考 对称 
巧用简谐运动特征快速求解弹簧类问题
《高中数理化》2025年第2期29-31,共3页于庆霞 
简谐运动是一类由自身系统性质决定的周期性一维往复运动.简谐运动包括单摆模型和弹簧振子模型.我们在求解弹簧类问题时,可以巧用弹簧振子模型的简谐运动的特点,使问题简单化和程序化,打破学生的思维障碍,消除学生对弹簧问题的畏惧心理.
关键词:简谐运动 弹簧振子模型 往复运动 弹簧类问题 单摆模型 快速求解 畏惧心理 弹簧问题 
基于Phyphox的“落体竖压弹簧”问题的可视化实验设计
《科技风》2025年第1期102-104,共3页邹颖 徐洁 杨蝶 姚斌 
在“落体竖压弹簧”问题中,落体和弹簧的相互作用时间短,且相互作用过程中弹簧对落体的作用力为变力,阻碍了高中生准确有效地理解该问题。可视化实验是基于可视化技术或方法来设计的实验,它可以丰富学生的感性认知,增强学生对物理方法...
关键词:落体 弹簧 作用力 可视化 Phyphox软件 
高中物理弹簧问题情境的教学
《试题与研究》2023年第15期52-54,共3页蔡景阳 
弹簧是高中物理中非常常见的对象。基于弹簧,教师可创设各种各样的物理情境,用于检验学生理解以及灵活运用所学解决实际问题的能力。部分学生对弹簧性质、所处的状态理解不清晰,判断不准确,导致解题出错。教学实践中,为使学生掌握解答...
关键词:高中物理 弹簧问题 情境 教学 
对一道初中弹力动态变化问题中图像与数据的商榷——兼议小球压弹簧问题的v-x图像
《理科考试研究》2023年第8期38-40,共3页邬启超 
江苏省中小学教学研究立项课题“基于微项目学习的初中物理实验教学行动研究”(项目编号:2021JY14-L37);江苏省中小学教学研究立项课题“以概念图为支架的初中物理云端一体化课堂整体架构的实践研究”(项目编号:2021JY14-L73)。
本文对一道初中物理中的小球压弹簧问题的已知数据与图像进行了定量计算与软件作图,发现了数据与图像的不合理性,指出初中物理中弹力动态变化问题的图像与数据应符合科学性,否则会带来自洽性问题.
关键词:弹簧振子 动态变化 图像 科学性 
解决含定弹簧问题的“一图五点二线”被引量:1
《教学考试》2022年第58期47-49,共3页赵强强 李胜江 
甘肃省教育科学“十三五”规划2020年度一般课题“基于数形结合思想方法的高中物理教学应用研究”(课题立项号:GS[2020]GHB3149)的阶段性成果之一。
涉及弹簧的问题通常为综合问题,物体运动过程复杂、涉及知识面广、能力要求高,是许多学生望而生畏的题型。但是这类问题对培养学生的物理核心素养具有重要意义,可以有效完善学生的物理观念,提升学生的科学思维和分析探究能力。现有的研...
关键词:物理核心素养 分类讨论 物理观念 科学思维 弹簧问题 物体运动 解决办法 分析探究 
基于t-分布的混沌蝙蝠算法及其在弹簧设计中的应用
《渭南师范学院学报》2022年第8期83-93,共11页杨旭日 贺兴时 李文超 
国家自然科学基金项目:基于特征评估及动态互补的高效协同智能优化算法研究(2101477)。
蝙蝠算法(BA)作为一种新型的元启发算法,应用于解决复杂系统的优化问题。但由于算法后期收敛速度较慢,容易产生陷入局部最优的问题。采用Tent混沌映射的随机性和遍历性对种群进行初始化,可有效提升种群分布均匀度,进而通过动态递减的惯...
关键词:蝙蝠算法 Tent混沌 自适应权重 T-分布 弹簧问题 
能量守恒中“虚张声势”的弹簧问题
《数理化解题研究》2022年第19期118-120,共3页严霓 
能量守恒是高中物理从能量解决问题的重要工具,是高三物理解决问题的常用方法,而弹簧问题是用能量守恒解决的常见问题;弹簧问题本身又是学生头疼的问题.本文主要讲解一下用能量解决特殊类的弹簧问题.
关键词:能量守恒 弹簧问题 
用动能定理对一例弹簧问题的求解
《自然科学》2021年第6期928-932,共5页陈海洋 
弹簧是大学物理教学和学习当中的重要模型之一。本文通过运用动能定理,对弹簧问题的一个典型例题进行了重新求解。并对比弹簧振子模型,运用质心运动定理对解题思路进行了详细地阐述。同时指出文中解题思路是对弹簧振子模型的进一步推广...
关键词:弹簧 动能定理 相对速度 弹簧振子 质心运动定理 
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