高中生化学自主探究意识的培养  

作　　者：季晓燕 

机构地区：[1]江苏省泰州市姜堰区罗塘高级中学

出　　处：《试题与研究》2023年第13期4-6,共3页

摘　　要：在高中化学课程的教学当中,关注学生自主探究意识的培养,并从这一方面入手,对课程教学的策略进行一定的优化,选择更加强调学生自主探究的策略来辅助教学工作的进行,对于学生深入学习课本上的知识点有着极大的帮助。对此,为了让班级内的学生能够自发且主动地对课程知识内容展开探究,本文在深入分析和研究了当前高中化学课程教学的形式以及培养高中生化学自主探究意识过程中存在的问题的基础上,试着指导学生从多个角度来展开学习,以此在培养学生自主探究意识的同时,为学生接下来在化学课堂上的有效学习创造条件。

关 键 词：高中化学 学生 自主探究意识 培养策略 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]