教师在理想信念教育过程中的角色与作用  

作　　者：申进会 

机构地区：[1]河北省大城县第一中学

出　　处：《试题与研究》2023年第1期124-126,共3页

基　　金：河北省教育科学研究“十四五”规划课题“依托党史教育开展高中生理想信念教育的实践研究”(主持人:张伟霞,课题编号:2103253)的阶段性成果

摘　　要：为帮助青少年学生扣好其人生的第一粒扣子,切实有效推进理想信念的教育工作,必须要研究教师在其中的角色,发挥教师的作用。因此,要通过研究教师自身提升、学校机制构建、线上线下结合等多维方向,为更好地发挥教师的作用提供思路。

关 键 词：理想信念 教师作用 提升途径 

分 类 号：G635.1[文化科学—教育学]