基于核心素养的英语探究性学习实践和思考  

作　　者：黄云金 

机构地区：[1]福建省莆田擢英中学

出　　处：《试题与研究》2022年第27期51-53,共3页

基　　金：莆田市教育科学“十四五”规划2021年度课题,立项编号PTKYKT21113

摘　　要：在初中阶段的教学中英语作为至关重要的基础学科之一,其教学的效果受到了教师、家长以及学生的充分关注。在如今新课改的要求中明确地提出了教师应该要在课堂中让学生掌握基础知识的同时结合核心素养理念对学生的英语综合能力进行针对性的培养,帮助学生能够通过英语能力的成长带动学生英语学习效果与英语知识应用能力的提高。因此,本文主要对核心素养视角下的初中英语探究性学习展开实践与思考。

关 键 词：初中英语 核心素养 探究能力 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]