自主探索学习策略在语文教学中的应用研究  

作　　者：柴亚萍 

机构地区：[1]甘肃省定西市通渭县温泉路学校

出　　处：《试题与研究》2022年第6期42-43,共2页

基　　金：定西市教育科学“十四五”规划2021年度课题《走“自主探索学习”之路——语文教学策略研究》(课题立项号DX[2021]GHB0226)研究成果

摘　　要：随着我国教育事业的快速发展,自主学习能力培养也备受教师重视,因为这直接关乎学生未来成长与发展,而教师在实际教学过程中也会遇到一些困难,特别是语文教学,它所涉及的内容比较多,很多学生学习过程中兴趣不高,再加上教育活动形式单一等问题的存在,都会影响最终的教学效果。本文针对语文教学中存在的问题展开分析并提出几点策略,希望能够通过加强教育引导提高学生自主学习能力,这对于我国教育事业发展来讲也具有重要的意义。

关 键 词：自主探索学习 策略 语文教学 应用研究 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]