土木工程结构试验课程拟静力抗震实验教学模式探讨  

作　　者：胡忠君[1] 王伯昕[1] 

机构地区：[1]吉林大学建设工程学院

出　　处：《试题与研究》2022年第2期122-123,共2页

基　　金：吉林大学2019年本科教学改革研究项目(NO:JLU2019224)

摘　　要：在"六卓越一拔尖"计划、一流本科专业建设"双万计划"等背景下,如何提升工科课程实验教学质量成为土木工程专业课程教学改革与实践领域重点关注的问题之一。本文结合土木工程结构试验课程实验教学现状和近年来学院专业方向就业和考研趋势,针对本科阶段开设拟静力试验(虚拟仿真教学)的必要性和教学模式进行了初步探讨,可为今后土木工程专业(建筑工程方向)相关抗震课程实验教学提供一定的参考。

关 键 词：结构试验 拟静力试验 虚拟仿真 教学模式 

分 类 号：G642.423[文化科学—高等教育学] TU317-4[文化科学—教育学]