基于核心素养的初中数学教学探究  

作　　者：王文体 

机构地区：[1]福建省泉州市第一中学

出　　处：《试题与研究》2020年第29期99-100,共2页

摘　　要：在新课改的大背景下,教育部门对初中数学课堂教学也提出了更高的要求,不仅要扎实学生的数学基础知识,更要全面提升学生的数学核心素养。所以在课堂教学中,教师要以核心素养理念做指导,精心设计各个教学环节,以激发学生的学习兴趣,培养学生的数学核心素养,真正实现初中数学课堂的教育教学价值。

关 键 词：核心素养 初中数学 作用 策略 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]