基于学科核心素养的化学教学目标生成研究  

作　　者：刘静雅 

机构地区：[1]陕西省宝鸡市陇县第二高级中学

出　　处：《试题与研究》2020年第5期151-151,共1页

摘　　要：化学生成性目标是新课程理念下的一个非常重要的目标,在特定的化学教学情境中超出化学预设的目标而随机生成的目标。在化学课堂教学中,如果能很好地实现生成性目标,将有助于学生建构知识,培养学生的创新思维和良好的化学素养,也可以反映出教育的动态性和开放性。

关 键 词：学科核心素养 化学教学目标 有效生成 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]