实践技能教学在高职音乐教育中的作用  

作　　者：邱紫鹃[1] 

机构地区：[1]桂林师范高等专科学校

出　　处：《神州印象》2019年第11期81-83,共3页

基　　金：项目名称:高职高专音乐教育专业职业技能“三步法”实践教学模式的研究与应用。2015年度广西职业教育教学改革项目;项目编号:GXGZJG2015B083.

摘　　要：实践技能教学属于高职音乐教育中一个重要组成部分,对其的研究和探索不仅有益于促进高职院校中的音乐专业学生成长为全面发展、高素质、实用型人才,而且能对完善和发展高校音乐教育也有积极作用。因此,本文针对高职音乐教育中的实践技能教学展开探讨,以望寻求一条音乐实践教学的正确道路。

关 键 词：实践技能教学 高职院校 高职音乐教育 音乐人才 

分 类 号：J60-4[艺术—音乐] G712[文化科学—职业技术教育学]