中职数学立体几何分层备课实践  

作　　者：崔益佺 

机构地区：[1]江苏省海安中等专业学校,226600

出　　处：《数理天地（高中版）》2022年第10期21-23,共3页

摘　　要：随着新课程改革的大力实施,原有的教学观念和方法已经不适用当前时期的教育发展要求.教师需要创新教学方法,改变教学观念,运用新型的教学方式教导学生学习立体几何.实践证明,分层教学法是不错的选择.它有很强的针对性,可以让学生层层递进地掌握知识,使学生对数学产生兴趣,从而促进学生自主探究立体几何知识.

关 键 词：中职数学 立体几何 分层备课 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]