古罗马美育思想拾遗——以卢克莱修、西塞罗、朗吉努斯为例  

作　　者：孟令军 

机构地区：[1]湖州师范学院人文学院

出　　处：《山东艺术》2022年第2期28-35,共8页Shandong & Art

摘　　要：古罗马的美育思想虽然没有出现百花齐放的状态,不过其中蕴含的美育因子是我们不能忽视的。特别是除了普罗提诺和贺拉斯之外的其他古罗马思想家,在他们的论述中包含着审美教育的主题,这些仍值得我们发掘整理。卢克莱修在发扬伊壁鸠鲁原子论的基础上,以诗性的方式表达了对真理的追求,西塞罗的政治美育以其政治性和现实性为特点在美育中占有一席之地,朗吉努斯的《论崇高》则从超越性的视角为美育的阐释拓展了空间。

关 键 词：美育 古罗马 “物性” 世俗性 超越性 

分 类 号：G40-014[文化科学—教育学原理]