探究式教学在高职生物学教学中的应用与尝试——以“刺桐胚囊的探究性实验”为例  

作　　者：王楠 

机构地区：[1]西北师范大学生命科学学院,甘肃兰州730070

出　　处：《中学生物教学》2022年第35期59-61,共3页Teaching of Middle School Biology

摘　　要：对刺桐胚囊的探究性实验进行探究式教学设计,通过制作刺桐胚囊切片标本并在显微镜下进行观察研究,解决实验中存在的问题,有效帮助中职学生提高学习的积极性,也为一线中职教师提供借鉴。

关 键 词：职业教育 探究式教学 教学设计 

分 类 号：G712.4[文化科学—职业技术教育学]