几何渐开线渗透问题及其推广初探  

作　　者：于志洪 刘建东 

机构地区：[1]不详

出　　处：《初中生必读》2022年第10期31-33,共3页Required Reading for Junior Middle School

摘　　要：一般可以这样描述渐开线的定义:将一个圆轴固定在一个平面上,轴上缠线,拉紧一个线头,让该线绕圆轴运动且始终与圆轴相切,那么线上一个定点在该平面上的轨迹便是该圆的“渐开线”.渐开线还可以拓展到正三角形、正四边形等多边形上.有关几何渐开线的问题既能考查学生阅读理解、接受新知识、认识新事物的能力,又能考查学生运用新知识解决实际问题的能力.

关 键 词：解决实际问题的能力 渐开线 学生阅读理解 正三角形 渗透问题 圆轴 几何 多边形 

分 类 号：G634.6[文化科学—教育学]