重庆人文科技学院“高水平本科教育建设教育思想大讨论”(2019)成果汇编  

Chongqing College of Humanities Science and Technology "Discussion on the Educational Thought of the Construction of High Level Undergraduate Education" (2019) Compilation of Achievements

出　　处：《民办高等教育研究》2019年第4期5-50,共46页Research on Non-Governmental Higher Education

摘　　要：为全面贯彻落实全国教育大会和新时代全国高等学校本科教育工作会议精神,更好地以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,加快推进高水平本科教育建设,进一步提高学校人才培养能力,提升职能部门管理质量和服务水平,重庆人文科技学院于2019年开展了"高水平本科教育建设教育思想大讨论"。进行这场大讨论的直接目标如下:一是更新观念。学懂弄通领会"十八大"以来习近平总书记对推进教育改革发展提出的一系列新理念新思想新观点,以"九个坚持"为核心的新时代中国特色社会主义教育理论;聚焦本科教育工作的"两个根本",确立"培养社会主义建设者和接班人是学校的根本任务、立德树人的成效是检验学校一切工作的根本标准"的理念。二是形成共识。充分认识本次教育思想大讨论活动的重要意义,将活动的出发点和落脚点放在"培养什么样的人、如何培养人、为谁培养人""建设什么样的二级学院怎样建设二级学院"这两个根本性问题上来,着力抓好落实"以本为本"坚持"四个回归"的新举措,提高认识、统一思想、凝聚共识,振兴学校本科教育。三是提升水平。进一步推进学校职能部门内涵式发展,切实加强干部队伍建设,调动广大干部的积极性,凝聚共识,共谋发展,全面提升部门管理质量和服务水平,为把学校建设成为具有优质特色的全国一流应用型民办大学助力。此次大讨论的活动方式,为主题演讲和现场互动相结合的"二级学院院长论坛"和"处长论坛"。全体校领导,校机关及直附属单位副科级以上干部,各二级学院院长、书记、副院长、副书记、院长助理、系(教研室)主任、教师代表等出席了论坛,还特邀了部分专家、学者和市教委有关处室领导莅临指导。为将此次大讨论的成果载入"史册",更方便地指导学校的高水平本科教育建设,本刊特将各位�

关 键 词：本科教育 人文科技 二级学院 马克思主义学院 教学质量保障体系 图书馆学五定律 民办大学 内涵式发展 人才培养方案 

分 类 号：G649.2[文化科学—高等教育学]