基于人才素质培育的高职校园文化教育策略  

作　　者：王伟娜[1] 杨雨 

机构地区：[1]河南交通职业技术学院

出　　处：《就业与保障》2022年第12期190-192,共3页Employment and Security

基　　金：2021年度河南省高等教育教学改革研究与实践项目“‘双高校’视域下职业院校校园文化体系构建与实践”(2021SJGLX829);2022年度河南省交通职业技术学院校级科研项目“新发展理念下高职校园文化建设提升育人质量的研究”(2022-ZDXM-005)

摘　　要：新发展理念下,社会对高职人才培育工作提出了更为严格的要求。高职校园文化的建设对人才素质培育具有促进作用,因此,以人才素质培育为宗旨的校园文化教育势在必行。然而,当前部分高职院校在校园文化建设中存在目标模糊、方式陈旧、内容单一、实践缺失等问题,为此,文章从确定目标、创新方式、丰富内容、增设实践活动等角度寻求解决对策,以期对高职校园文化教育功能的发挥起到促进作用。

关 键 词：新发展理念 人才素质 校园文化 文化目标 

分 类 号：G711[文化科学—职业技术教育学]