挖掘田径教学中的德育因素  

作　　者：张志强 

机构地区：[1]甘肃省定西市安定区西关小学

出　　处：《吉林教育》2020年第19期74-75,共2页

摘　　要：在小学体育教学中,要充分利用田径运动,有针对性地开展德育。长跑活动能提升学生的坚忍品格,在短跑中能促使学生注重日常积累,投掷训练有助于让学生精益求精,跳远训练能让学生思考协调联动的重要性,接力训练能促使学生探究如何和同伴合作。这些方法不仅能让学生提升体能训练的效率,更能起到德育的作用。一、长跑,培养坚忍品质不少学生认为长跑容易产生疲惫感、不适感,所以常常会找借口逃避长跑训练。

关 键 词：德育因素 田径教学 小学体育教学 体能训练 同伴合作 疲惫感 学生探究 协调联动 

分 类 号：G623.8[文化科学—教育学]