浅谈基于项目化学习的单元复习教学实践  

作　　者：龚晨辉 

机构地区：[1]上海市南汇中学

出　　处：《现代教学》2022年第11期56-57,共2页Modern Teaching

摘　　要：以“补血剂”为项目进行项目化专题复习,通过补血剂的鉴定真假、测定合格和处理过期药问题等三个学习任务,可以将与补血剂相关的知识结构化,在真实情境中解决实际问题,调动学生学习积极性,达到事半功倍的复习效果。

关 键 词：项目化学习 补血剂 单元复习 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]