单元复习

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基于深度学习的初中物理闯关教学模式研究——以人教版八年级下册《压强》单元复习为例
《新潮电子》2025年第8期178-180,共3页孙振华 
在初中物理教学中,基于深度学习的闯关教学模式,将利用对知识点的分层构建,设计富有挑战性且循序渐进的闯关任务,使学生在自主学习的过程中,不断深化理解所学的知识点,进而助力提升他们的问题解决能力。本文以初中物理“压强”单元的复...
关键词：初中物理 深度学习 闯关教学模式 
基于高阶思维导向的高中数学单元复习课教学策略
《数理天地(高中版)》2025年第9期131-133,共3页闵卫华 
培养数学学科核心素养的关键在于高阶思维的培养.单元复习课作为“单元—课时教学”的最后一个环节,在数学高阶思维培养上具有十分重要的作用.本文基于高阶思维导向,首先分析了高中数学单元复习课现存的问题,并从复习目标设计、复习知...
关键词：高阶思维 高中数学 课堂教学 
思维导图在单元复习课中的运用
《小学科学》2025年第9期25-27,共3页张轶环 
在小学教学中,思维导图被广泛应用,它可以帮助学生更好地理解知识点,提高学习效率。本文讨论了思维导图在小学科学单元复习课中的应用,介绍了思维导图的概念和价值,讲述了如何制作科学单元思维导图以及如何鼓励学生参与制作,培养学生的...
关键词：小学科学 思维导图 复习课 
初中物理情境式单元复习课的教学实践——以沪科版八年级物理“神奇的透镜”单元复习为例
《中学物理》2025年第10期58-61,共4页陈秀明 
南安市教育科学“十四五”规划2024年度课题“中学物理情境式大单元复习课的实践研究”(项目编号:NG1454-028);泉州市教育信息技术研究2024年度课题“‘5G+专递课堂’背景下的初中跨学科融合教学实践研究”(项目编号:QZDJKT2415).
创设“神奇的凸透镜和凹透镜”“神奇的水晶球”两个情境,开展以八年级物理“神奇的透镜”为主题的单元复习.打破传统复习课的单一模式,构建真实情境,以任务驱动的形式引导学生自主思考,深度复习单元核心知识,提高复习效率,同时提高学...
关键词：初中物理 情境教学 单元复习 
初中英语主题式单元复习课的实践研究
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第5期065-068,共4页袁伟超 
初中英语教学里单元复习课意义非凡,既能助力学生巩固知识,又能提高学生知识综合运用的能力。传统单元复习课常有些问题,复习方式乏味、缺乏系统性与针对性等。为提升复习课的效率与质量,主题式单元复习课就出现了。主题式单元复习课把...
关键词：初中英语 主题式单元复习课 实践策略 
主题意义引领下的小学英语单元复习课教学研究
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2025年第4期104-107,共4页兰爱林 
在新课程改革的深入推进下,小学英语教学更加注重培养学生的英语综合运用能力。然而,当前小学英语单元复习课往往流于形式,教师过分关注知识点的机械重复,忽视了单元主题意义的整体把握,导致学生学习兴趣下降,复习效果不理想。针对这一...
关键词：主题意义 小学英语 单元复习课 教学 
基于大概念的初中数学单元复习课的研究
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第4期040-043,共4页刘妍 
伴随新课改的全面推进,在初中数学教育教学进程中,教师需高度重视大概念的合理融入,促使相关知识内容得以充分整合与高效利用。在教学评一致性的基础上,助力学生深入理解单元主题内涵,借助大概念、大单元的整合作用,提升学生的学习质量...
关键词：大概念 初中数学 单元复习课 教学策略 
知识为基,循“标”赋能——以“世界殖民体系与亚非拉民族独立运动”为例
《教学考试》2025年第17期13-16,共4页储诚和 
依据《普通高中历史课程标准(2017年版2020年修订)》,我们深知历史教学不仅是知识的堆砌,更是思维的启迪与素养的培育。高三二轮历史复习时,打牢知识根基十分关键。一方面,历史涵盖大量时期、事件与人物,只有牢牢掌握基础知识,才能梳理...
关键词：高阶思维 高中历史 论述题 历史复习 单元复习 殖民体系 有效教学 历史发展脉络 
基于核心素养的初中物理光学大单元复习模式案例建构
《物理通报》2025年第4期63-66,共4页高岱亮 
首先以新课标下核心素养教学为背景,提出初中物理大单元复习模式——二次梳理教材结构形成知识模块,以及针对不同知识模块,运用物理情境融合、项目式学习等方式形成复习主题;然后明确初中物理光学大单元复习设计理念;最后,以光学大单元...
关键词：核心素养 大单元复习 光学大单元 
基于深度学习的初中物理大单元复习教学策略
《数理化解题研究》2025年第11期85-87,共3页张露 
在新课程改革背景下,教师基于深度学习开展大单元复习,能够使学生在整合、反思与实践中构建系统化、结构化的知识网络体系,发展学生物理学科核心素养.为了在大单元复习中落实深度学习,文章将从目标设计、情境创设、内容整合、合作探究...
关键词：深度学习 初中物理 大单元复习 
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