初中物理情境式单元复习课的教学实践——以沪科版八年级物理“神奇的透镜”单元复习为例  

作　　者：陈秀明 

机构地区：[1]泉州师范学院附属鹏峰中学,福建南安362300

出　　处：《中学物理》2025年第10期58-61,共4页

基　　金：南安市教育科学“十四五”规划2024年度课题“中学物理情境式大单元复习课的实践研究”(项目编号:NG1454-028);泉州市教育信息技术研究2024年度课题“‘5G+专递课堂’背景下的初中跨学科融合教学实践研究”(项目编号:QZDJKT2415).

摘　　要：创设“神奇的凸透镜和凹透镜”“神奇的水晶球”两个情境,开展以八年级物理“神奇的透镜”为主题的单元复习.打破传统复习课的单一模式,构建真实情境,以任务驱动的形式引导学生自主思考,深度复习单元核心知识,提高复习效率,同时提高学生分析问题、解决问题的能力,最终实现核心素养的提升.

关 键 词：初中物理 情境教学 单元复习 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]