简谐运动图象演示实验的递进式分析  

作　　者：苏炳超 

机构地区：[1]福建省泉州第十一中学,福建泉州362011

出　　处：《湖南中学物理》2022年第5期52-53,80,共3页Hunan Middle School Physics

摘　　要：简谐运动是作为高中物理学习完曲线运动后的一种较为复杂的运动,学生往往对其运动过程和规律较难理解和掌握。教材中常常用抽动沙漏下的木板或利用频闪照相机拍摄弹簧振子的连续照片得到简谐运动的图像。但对于实验中得到的曲线是否为正弦曲线,学生常常存在困惑和不解。文章根据教材内容和知识点之间的联系,以及学生掌握的知识水平,对教材中原有的实验安排进行了调整和改进,通过多样化的实验及信息技术的应用,让学生在教学体验中获取知识,体验科学方法,更深刻地理解物理知识,从而提高核心素养。

关 键 词：简谐运动 Tracker软件 正弦曲线 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]