黄炎培职业教育理论在农村中职教育中的价值意蕴与实践探索——以桃源县职业中等专业学校为例  

作　　者：杨亚 

机构地区：[1]桃源县职业中等专业学校党委,湖南常德415700

出　　处：《湖南教育（下旬）（C）》2023年第11期59-60,共2页

摘　　要：黄炎培职业教育理论是中国近现代较为完整的职业教育思想理论体系,具有一定的科学性、适用性与前瞻性,对指导新时代农村中职教育具有重要的意义与价值。桃源县职业中等专业学校以黄炎培职业教育理论中的核心要点为思路开展办学实践探索,取得了显著成效。

关 键 词：黄炎培职业教育理论 农村中职 办学实践 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]