中职学校“五新”劳动教育实践  

作　　者：向海琼 

机构地区：[1]衡东县职业中专学校,湖南衡阳421399

出　　处：《湖南教育（下旬）（C）》2023年第6期66-67,共2页

摘　　要：劳动教育对培养中职学生职业能力、职业素养、职业精神具有独特价值。本文从“营造特色育人氛围,挖掘劳动教育新理念;依托课外社团活动,增添劳动教育新活力;融入专业实训教学,拓展劳动教育新思路;参与社会实践活动,打造劳动教育新范式;开启多元评价模式,激发劳动教育新动力”五个维度论述衡东县职业中专学校的劳动教育探索,以期为广大中职学校开展劳动教育提供模式参考。

关 键 词：新时代 劳动教育 激励 学生成长 

分 类 号：G40-015[文化科学—教育学原理]