民办应用型本科院校会计双语教学改革探究  

作　　者：王佳一 

机构地区：[1]郑州升达经贸管理学院,河南郑州451191

出　　处：《大众标准化》2020年第18期102-104,共3页Popular Standardization

摘　　要：随着经济全球化的进程逐步加快,会计已成为经济发展中的重要组成部分,我国高校教育也逐步趋向于国际化。在国际化教育快速发展的背景下,民办应用型本科院校也在积极调整人才培养方案,将双语课程融入传统的课程体系当中。但目前民办应用型本科院校会计双语教学改革仍存在一系列问题,如生源质量在一定程度上有所下降,师资队伍数量不足、结构不合理,教育教学改革全面发展但步调不统一等。文章针对民办应用型本科院校会计双语教学改革的现状,分析其存在的问题,并提出了相应的优化对策和建议,以期为民办应用型本科院校提供参考和借鉴。

关 键 词：民办应用型本科院校 会计双语教学 教学改革 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] F230-4[文化科学—教育学]