强化互动,提升效率——初中道德与法治课教学中的互动教学探析  

作　　者：王建英 隋立清 张建文 

机构地区：[1]潍坊市青州市何官学校,山东青州262512

出　　处：《中国多媒体与网络教学学报（电子版）》2020年第27期178-179,共2页China Journal of Multimedia & Network Teaching

摘　　要：近年来随着教育事业的不断发展,人们的思想观念发生了很大的变化,教育作为推动人类进步重要的力量,教学观念、教学方式也在不断更新,教师在教学中开始关注学生的个体发展,课堂的互动方式也推陈出新。初中道德与法治课教学因其有着自身的特殊性,在教学中强调互动更能提升学生的参与度,加强教学中的互动对提高教学效率起着很重要的作用。

关 键 词：初中教育 道德与法治 互动教学 

分 类 号：G633.2[文化科学—教育学]