创新形势下的大学物理教学改革探索  

作　　者：赵杰[1] 

机构地区：[1]辽东学院

出　　处：《产业与科技论坛》2020年第6期190-191,共2页Industrial & Science Tribune

摘　　要：在万众创新的新时代,为满足应用型人才培养的需要,大学物理课程进行了一系列教学改革,采取分类教学以适应不同专业的需要,开发视频辅导课程帮助学生课后学习,并进行了将CPUT竞赛模式和自行研制教学仪器活动融入到教学过程的探索和实践。

关 键 词：大学物理 教学改革 自制实验仪器 CPUT模式 

分 类 号：O4-4[理学—物理] G642[文化科学—高等教育学]