“对分课堂”教学模式在高校思想政治理论课教学中的实践应用  

作　　者：朱丹丹[1] 

机构地区：[1]武汉生物工程学院马克思主义学院

出　　处：《产业与科技论坛》2020年第3期179-180,共2页Industrial & Science Tribune

基　　金：2018年度武汉生物工程学院校本教学研究立项项目“思想政治理论课实践教学改革”(编号:2018J25)阶段性研究成果.

摘　　要："对分课堂"是一种较为新型的教学模式,其特点是将课堂讲授过程进行时间、空间以及模式的科学划分,构建了"教师为主导,学生为主体"全新的教学体系。本文介绍"对分课堂"的特点、创新,结合在课程教学中的实践运用提出若干建议,为切实加快高校思想政治课教学方法改革进程提供借鉴。

关 键 词：对分课堂 思想政治理论课 教学实践 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]