体育学习策略在中学体育教学中的应用策略研究  

作　　者：王泓昇 

机构地区：[1]广西师范大学,广西桂林541000

出　　处：《冰雪体育创新研究》2023年第13期142-144,共3页Research on innovation of ice snow sports

摘　　要：体育学习策略是中学体育教学的重要组成部分,是促进学生学习体育知识和提高体育素养的关键因素。该文主要探讨了体育学习策略的种类和应用,包括课堂互动、实践教学、探究式学习、协作学习、游戏教学和个性化教学等教学策略。基于此,该文还分析了不同学习策略的优缺点,并提出了教师在中学体育教学中应如何选择和应用体育学习策略的建议。最后,该文展望了未来教育技术的发展对于体育学习策略的应用和影响。

关 键 词：体育学习策略 中学 体育教学 应用 

分 类 号：G633.96[文化科学—教育学]