广西普通高校定向运动选项课学生学科核心素养培育策略研究  

作　　者：宁小玲 周伟一 尹训强 

机构地区：[1]广西大学体育学院,广西南宁530004

出　　处：《冰雪体育创新研究》2022年第17期178-181,共4页Research on innovation of ice snow sports

基　　金：2021广西研究生教育创新计划资助项目,项目来源——广西教育厅。项目编号:YSCW2021063

摘　　要：培育学生体育学科核心素养是我国学校体育教学新目标,亦是广西普通高校定向运动选项课的育人目标。该文以广西普通高校定向运动选项课程发展现状为现实基础,以国内体育学科核心素养研究成果为理论基础,探讨广西普通高校定向运动选项课学生学科核心素养培育策略。结论如下:在学校视角下应加快公共体育课程改革、完善教学体系、探索多元教学模式、建立多元评价体系;课程教师应发挥引导作用完成传统教学理念向新教学理念的转变,优化教学设计、改进教学方法、提升核心素养。

关 键 词：定向运动 选项课 广西普通高校 体育学科 核心素养 培育策略 

分 类 号：G826-4[文化科学—体育训练]