选项课

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竞技体育教育模式在高中体育足球选项课中的应用分析
《现代教育与实践》2025年第8期165-167,共3页程宝磊 
立足于新课改宏观背景,传统教学模式已无法满足现代教育教学的实际需求与学生的个体学习发展需要,全面优化创新课堂教学机制与模式已成必然之势。实践经验表明,作为一种科学可行的新兴教学模式,竞技体育以其与众不同的竞技性、实践性、...
关键词：竞技体育教育模式 高中体育 足球选项课 应用分析 策略探究 
比赛教学法在普通高校篮球选项课教学中的应用研究
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2025年第4期155-158,共4页赵伟丽 
湘潭大学2023年教学改革研究项目“篮球选项课的SEM模式对大学生团队合作精神的培养研究”(湘大教发[2023]15号)成果。
篮球选项课是普通高校体育教学的重点内容,深受大学生的喜爱与关注。由于篮球项目的竞技性较强,在篮球选项课中开展篮球比赛十分常见。为促进篮球选项课教学的创新,普通高校应结合运动教育模式,采取比赛教学法,引领学生主动参与篮球训练...
关键词：高校 比赛教学法 运动教育模式 篮球选项课 
健美操课程在大学体育女生选项课中的教学现状与优化策略探析
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第3期165-168,共4页韩江华 
在大学体育教育的多元版图中,健美操课程以其独特的魅力与显著的功效,占据着极为重要的地位。它是艺术与体育的完美融合,将舞蹈的优美韵律、音乐的动感节奏与体操的矫健力量有机结合,不仅是一项能够强身健体的运动,更是一种富有表现力...
关键词：健美操课程 教学现状 大学体育 教学优化 
“三人制篮球赛”在高校篮球选项课中的作用与实践探索
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2025年第2期106-109,共4页赵伟丽 
湘潭大学2023年教学改革研究项目“篮球选项课的SEM模式对大学生团队合作精神的培养研究”(湘大教发【2023】15号)成果。
近年来随着高校篮球选项课教学工作的快速发展,教育创新受到广泛的重视,为培养学生的篮球技能、素质素养、专业能力,“三人制篮球赛”在篮球选项课中的应用规模不断增加,科学开展三人制篮球赛能提高学生的身体素质,激发学习兴趣,提高教...
关键词：“三人制篮球赛” 高校篮球选项课 作用 实践 
高校大学生轮滑选项课开课现状及教学内容研究
《成才之路》2025年第6期67-68,共2页郭玉良 
2021年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目。
文章以国内开设轮滑课的部分高校开课现状为主要调查内容,以大连海事大学陆上专业轮滑选项课部分学生为研究对象。为使研究更具说服力,对大连海事大学陆上专业轮滑选项课学生开展分组、分层次实验教学,并对所得数据进行归纳处理。结果表...
关键词：高校大学生 轮滑 分组教学 分层次教学 考核 
普通高校大学生篮球选项课调查分析
《新体育(下半月)》2025年第1期50-52,共3页王建宇 
国家社科基金一般项目(20BTY099);山西省高等学校一般性教学改革课题创新项目(J20230854)。
本文以山西省4所高校参加篮球选项课学习的大学生和任课教师作为研究对象,对普通高校大学生篮球选项课教学现状进行调查研究。研究发现:大学生选课动机呈多样化趋势;场馆器材的建设水平无法满足;教师的教学能力水平有待提高;教学考核评...
关键词：大学生 篮球选项课 教学 
思政元素融入高职院校体育选项课教学的价值与实践路径
《鹿城学刊》2024年第4期51-53,73,共4页丁文英 
开展思政教育是落实立德树人、培养高质量人才队伍的本质需要,体育思政元素与课程的融合使思政教育更加生动、具体和贴近学生生活,有助于提高思政教育的吸引力和实效性,实现全员、全过程、全方位育人的目标。体育选项课作为高职院校体...
关键词：思政元素 高职院校 体育选项课 价值 实践路径 
高中体育选项课中实施分层教学的研究与实践被引量：1
《黑龙江教育(教育与教学)》2024年第S2期78-79,共2页王宇 
在体育选项课中实施分层教学以实现学生个性化发展,教学中体现面向中等、照顾后进、提高优等的分层教学原则,采用同步教学中渗透异步教学的方式,总结出具有实效性的课堂教学策略、教学方法及应用模式。立足于时代需求,坚持“健康第一”...
关键词：高中体育 体育选项课 分层教学 
普通高校体育舞蹈选项课学生美育评价指标体系研究
《武术研究》2024年第11期149-152,共4页贾梦迪 张健 王海洋 王政 李佳奇 
江苏省学校美育科研规划课题一般项目,编号:20230133。
体育舞蹈选项课在提高大学生审美趣味,实现人格与人性的修养发挥着重要作用,体育舞蹈美育评价指标体系的构建是体育舞蹈美育发展的重要举措。文章运用文献资料法、问卷调查法、德尔菲法和数理统计法等研究方法构建出3个一级指标、8个二...
关键词：体育舞蹈 体育美育 评价指标体系 
职业教育背景下公共体育课程数字化转型建设与应用研究——以高职公共体育排球选项课为例
《体育科技文献通报》2024年第11期191-193,226,共4页胡宇弘 闫艾萍 王彤 
2024年山西省高等学校哲学社会科学研究项目(项目编号:2024W385);山西工程职业学院2023年度教学改革与实践研究课题“‘互联网+教育’背景下网络教学平台在高职公共体育课程中的应用研究”(项目编号:JG2023-12)。
本文采用文献资料法、数理统计法、访谈法等研究方法,以高职公共体育排球选项课为例,对职业教育背景下公共体育课程数字化转型建设与应用进行研究。结果显示:职业教育背景下公共体育课程数字化转型建设与应用成效显著,利用学生学习产生...
关键词：职业教育 公共体育课程 数字化转型 排球选项课 
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