比赛教学法在普通高校篮球选项课教学中的应用研究  

作　　者：赵伟丽[1] 

机构地区：[1]湘潭大学,湖南 湘潭 411105

出　　处：《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2025年第4期155-158,共4页

基　　金：湘潭大学2023年教学改革研究项目“篮球选项课的SEM模式对大学生团队合作精神的培养研究”(湘大教发[2023]15号)成果。

摘　　要：篮球选项课是普通高校体育教学的重点内容,深受大学生的喜爱与关注。由于篮球项目的竞技性较强,在篮球选项课中开展篮球比赛十分常见。为促进篮球选项课教学的创新,普通高校应结合运动教育模式,采取比赛教学法,引领学生主动参与篮球训练,在比赛活动中积累学习经验,提高篮球技能水平及体育素养。本文针对运动教育模式下普通高校篮球选项课教学应用比赛教学法的价值、要求进行研究,并从教学理念革新、教学方法变革、优化教学设计、加强教学评价、注重课后巩固等措施,提出具体的教学实践路径,以供借鉴。

关 键 词：高校 比赛教学法 运动教育模式 篮球选项课 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]