浅析和谐教学法在初中体育与健康课程中的运用  

作　　者：周强 王秋人 

机构地区：[1]山东省淄博市张店区铝城第一中学,山东淄博255000

出　　处：《冰雪体育创新研究》2022年第14期107-110,共4页Research on innovation of ice snow sports

摘　　要：随着教育事业的不断发展和进步,利用和谐教育法也成为了时代所发展的一个趋势,在初中的体育与健康课程当中,教师利用和谐教学法来进行教学,可以很好的调动同学们学习体育的积极性和兴趣,并且可以让每一位同学都主动的参与到学习过程当中。该文认为,在初中的体育与健康课程当中,利用和谐教学法来进行教学,主要是给同学们创造出了一个轻松愉悦的教学氛围和教学环境,从而不断的去培养同学们的创新意识和自学意识,让同学们了解到更多的体育与健康的理论知识,促进同学们的身心健康的发展。

关 键 词：和谐教学法 初中 体育与健康 课程应用 

分 类 号：G633.96[文化科学—教育学]