课程应用

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基于虚拟仿真的“电工技术基础”课程应用案例研究
《无线互联科技》2025年第7期124-128,共5页陈玲 
无锡市教育科学“十四五”规划2021年度课题立项课题,项目名称:类型教育视域下高职制造类专业课教师课程思政胜任力提升研究,项目编号:JFZX/2021/33。
“电工技术基础”课程抽象概念比较多,学生难以理解,传统的实验又具有一定的风险性,从而导致理论与实践脱节,学生没法利用理论知识来解决实际问题。针对该问题,文章以基尔霍夫电流定律、叠加定理和RL串联电路为例,提出适当引入Multisim...
关键词:“电工技术基础” MULTISIM 虚拟仿真实验 
内分泌学课程应用案例教学法的实践与优化
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2025年第2期168-171,共4页阿勒滕齐齐格 于扬 何晓东 蒋升 
探究内分泌学课程应用案例教学法的实践与价值。方法 选取2023年9月-2024年5月大学四年级内分泌学医学生40例(对照组20例实施常规教学方式,观察组20例增加实施案例教学法),比较两组的考核成绩、临床思维和问题解决能力水平、整体满意度...
关键词:内分泌学 案例教学法 教学实践 
数字化背景下开放大学英语课程应用PAD教学模式探索
《福建开放大学学报》2025年第1期59-62,共4页李梦迪 刘珩 
2023年度吉林省高教科研课题“互联网+供销社背景下基于开放教育的吉林省高素质农民培育模式研究”(课题号:JGJX2023D1012);中国成人教育协会“十四五”成人继续教育科研规划2023年度课题“‘三位一体’农业背景下数字化继续教育培育高素质农民策略研究”(课题号:2023-281Y);吉林省教育科学“十四五”规划2024年度课题“数字时代AI赋能开放教育英语教学改革研究”(课题号GH24388)的阶段性研究成果。
在开放大学的英语教学中,教师使用不同的教学模式会引导学生以不同的学习方式吸取知识,从而会产生不同的学习效果及影响。在总结并归纳多种教学模式的基础上,提出以“对分课堂”(PAD)教学理念应用于数字化开放教育英语智慧课堂,能够深...
关键词:PAD教学模式 开放大学英语课程 数字化转型 个性化教育 
“双减”下立足数形结合思想提升教学效果的实践
《视周刊》2025年第3期73-73,共1页王亚军 
甘肃省教育科学“十四五”规划2022年度一般课题“双减背景下利用“数形结合”思想提高小学数学课堂效率的研究”(课题立项号:GS[2022]GHB0398)的阶段性研究成果。
“双减”政策要求教师遵循小学生的兴趣指向、能力水平以及思维习惯,投其所好地设计数学教学方法,以亲民情境与智慧方法弱化数学知识的认知难度。为了提升数学教学效果,教师深度研究数形结合思想的课程应用价值,详细总结数形结合思想提...
关键词:数形结合思想 数学教学方法 人文生态 投其所好 数学知识 具体策略 课程应用 认知路径 
中国传统纹样在《居住空间设计》课程中的应用研究
《教育思想理论研究》2025年第2期57-59,共3页张婷 韩译萱 
内蒙古自治区教育科学研究“十四五”规划课题:课题名称:文化自信视域下高职室内专业弘扬中华传统文化的教学改革与实践研究课题批准号:NZJGH2022177。
随着全球化进程的加快,中华优秀传统文化的传承与创新面临着前所未有的挑战。中国传统纹样作为中华优秀传统文化的重要组成部分,承载着丰富的历史和文化内涵,具有独特的美学价值和设计意义。本文旨在探讨中国传统纹样在高职院校《居住...
关键词:中国传统纹样 《居住空间设计》 高职教育 课程应用 
对分课堂教学模式在装备维修类课程应用中的挑战和对策
《中国军转民》2025年第3期79-81,共3页黄攀 崔清斌 刘宝源 
军士教育是部队战斗力形成的重要一环,装备维修类课程是从事装备维修军士任职岗位必修课程。面对装备维修类课程传统教学方式的不足,对分课堂教学模式在学员个体、考核评价、知识外延几个方面都较好契合新时代军士培养的要求。但在应用...
关键词:对分课堂 教学模式 军士教育 装备维修 
饲料原料学课程应用案例式教学的实践与探讨——以广东海洋大学为例
《中南农业科技》2025年第1期214-216,225,共4页马健 杜春梅 尹福泉 甘尚权 
为改善地方高校饲料原料学课程授课质量,提高学生的专业实践能力,以广东海洋大学动物科学专业饲料原料学课程为例,归纳了饲料原料学教学存在的教材内容与实际应用脱节、教学方法单一、实验与实践环节不足、评价体系不完善问题;介绍了案...
关键词:案例式教学 饲料原料学 实践应用 
高职内科学精品在线开放课程的建设与应用
《安徽教育科研》2025年第3期114-116,共3页钱志勇 曾令斌 
湖南省社会科学成果评审委员会2023年度课题“智能技术赋能职业教育评价改革研究”的教学改革实践研究成果,课题立项号为XSP2023JYC197。
本文围绕高职内科学精品在线开放课程的建设与应用,以教育教学基本规律为基石,秉承岗课赛证融通理念,精心设计课程体系。在课程建设上,既注重优质教学资源的开发,又加强师资力量的建设;既构建完善的课程内容框架,又精心选编教材,形成了...
关键词:高职教育 内科学 在线开放课程 课程建设 课程应用 
小学道德与法治项目式教学模式的应用分析
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2025年第1期201-204,共4页马喜红 
新时期的小学道德与法治学科,要想发挥其在学生学科核心素养中的效能,必须要改变以往灌输教育模式,为此可以尝试将项目式教学模式融入进去。文章从这个角度入手,对于项目式教学模式的使用问题进行探讨,指出要高度关注项目主题和路径的确...
关键词:项目式教学 小学道德与法治 课程应用 
基于BOPPPS教学模式的刺法灸法学实训课程应用
《中国中医药现代远程教育》2025年第2期21-23,共3页陈柯宇 黄畅 王晓彤 张峰 
北京中医药大学教学改革专项课题【No.XJYZ22005】;四川省科技计划项目(苗子工程项目)【No.2021JDRC0149】;北京中医药大学基本科研业务费项目(揭榜挂帅项目)【No.2022-JYBJBZR-027】。
文章总结整理了刺法灸法学课程传统实训教学的不足之处,并运用BOPPPS教学模式,将引入(Bridge-in,B)、学习目标(Objective,O)、前测(Pre-assessment,P)、参与式学习(Participatory learning,P)、后测(Post-assessment,P)、总结(Summary,S...
关键词:刺法灸法学 BOPPPS教学模式 实训教学 
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