核心素养导向的初中物理单元复习课4+N教学模式应用——以“声音与环境”单元复习课为例  

作　　者：黎雪 陶丽兰 

机构地区：[1]柳州市柳北区教育局教研室 [2]柳州市第十五中学总部

出　　处：《广西教育》2022年第10期14-17,33,共5页

基　　金：广西教育科学规划2021年度资助经费重点课题(A类)“核心素养下初中物理和化学4+N教学模式的实践与研究”(2021A067)的阶段研究成果

摘　　要：本文以“声音与环境”单元复习课为例,从明确单元复习课学习目标及其中所蕴含的核心素养要素、单元知识的系统梳理与核心素养培养、单元知识体系构建与知识应用中的核心素养培养等方面入手,论述核心素养背景下初中物理单元复习课4+N教学模式的应用策略。

关 键 词：核心素养 4+N教学模式 单元复习课 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]