创新机制协同育人劳动教育在共青团改革工作中的几点思考  

作　　者：易婵洁 

机构地区：[1]江苏省陶都中等专业学校

出　　处：《综合实践活动研究》2020年第4期51-52,共2页

基　　金：2018年江苏省学校共青团研究课题:以提升中职生核心素养为前提的"积分入团"的可实施性研究,课题项目(YB2018092)

摘　　要：自2015年教育部、共青团中央、全国少工委印发《关于加强中小学劳动教育的意见》以来,劳动教育的体系已初步形成。本文以共青团改革为契机,以"双积双评"制度为抓手,以"选、培、帮、育、带"为举措,彰显共青团协同国民教育的育人功能,也进一步体现了劳动教育是立德树人的重要途径。

关 键 词：劳动教育 共青团 双积双评 社会实践 新时代 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]