立足学校文化,优化内部治理  

作　　者：高祥旭 

机构地区：[1]东北师范大学附属中学朝阳学校

出　　处：《教育》2022年第32期6-8,共3页Education

摘　　要：新时代学校治理提出了新的、更高的要求.作为新时代的现代学校必须基于"治理"的思维取向,树立现代学校建设的"治理"思维,才能在未来的现代学校制度建设过程中不断完善现代学校治理结构,加强学校章程建设与实施力度,健全制度的监督评价机制,并探索出有效的现代学校治理模式,以推动现代学校的高质量发展,实现教育现代化.但学校治理是一个涉及多主体、多层级、多因素、多环节,非常复杂的体系.当下我国的学校治理中也存在一些突出的问题,需要借助管理以外的因素结合治理的方法加以解决,而学校文化就是一种解决这些问题的助推器.将学校文化与学校治理有机结合,有助于更好地应对社会发展和教育发展对现代学校变革提出的挑战.

关 键 词：学校治理 学校变革 学校章程 思维取向 建设与实施 现代学校制度建设 内部治理 健全制度 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]