"花儿朵朵"个性化学生评价助力每一个孩子快乐成长  

作　　者：孙纳新 

机构地区：[1]上海市普陀区武宁路小学

出　　处：《教育》2021年第41期29-31,共3页Education

摘　　要：武宁路小学是上海市首批学生"等第制"评价试点学校,多年来学校坚持用发展的眼光看待学生的成长,在信息技术的支持下,积极探索更便捷、更真实、更全面、更个性化的学生发展评价,努力使评价成为激励学生学习、促进学生成长的力量.

关 键 词：试点学校 快乐成长 信息技术 发展的眼光 个性化 学生发展评价 激励学生 学生的成长 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]