优化作业设计 发挥育人功能——"双减"背景下有效作业设计浅谈  

作　　者：李燕杰 

机构地区：[1]江苏省无锡市新吴区鸿山实验小学

出　　处：《教育》2021年第44期41-42,共2页Education

摘　　要：作业设计是学校教育教学管理工作的重要环节,是课堂教学的延伸和教学评价的重要依据.2021年教育部办公厅印发的《关于加强义务教育学校作业管理的通知》中明确提出学校要把握作业育人功能、严控书面作业总量、创新作业类型方式等十条要求,切实发挥好作业的育人功能.如何以学习者为中心丰富作业设计内容和形式,促进有效教育教学?现结合数学教学实际、学校实践,就作业设计、布置等问题分享所思所悟.

关 键 词：义务教育学校 书面作业 以学习者为中心 内容和形式 教育部办公厅 创新作业 作业管理 作业设计 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]