史料实证在高中历史地图教学中的应用研究  

作　　者：陈霞 

机构地区：[1]福建省平潭第一中学

出　　处：《教育》2021年第25期41-42,共2页Education

摘　　要：一、研究中学历史地图教学的动因(一)学生缺乏对历史地图的基本认知由相关调查研究可知,多数高中生尤其是刚进入高一的学生缺乏对历史地图的基本认识.相当一部分高中生不重视历史地图学习,这体现在多数学生在面对历史疑难问题时一般不会主动使用历史地图协助解决,即便使用历史地图,也鲜少超出教材及其配套的历史地图资料范畴.近几年教材不断更新,与教材配套的历史教学地图无法及时更新,再加上一些教师不重视历史地图等原因,使得部分学生较少接触历史地图资料,甚至有的学生完全没有接触过历史地图,最终导致学生在历史地图学习方面有所欠缺,难以形成对历史地图的基本认知.

关 键 词：高中历史 地图资料 史料实证 教学地图 地图教学 地图学习 疑难问题 高中生 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]