校长治校应适当使用"模糊管理"  

作　　者：孙红东 

机构地区：[1]江苏省沭阳县南湖小学

出　　处：《教育》2021年第11期12-13,共2页Education

摘　　要：精细化管理作为一种意识、一种文化、一种态度,是被很多校长高度认可的管理模式.这种管理理念是建立在一种不断发展的规范化、确定性的基础上,强调的是把学校的一切工作做细做精,力求达到完美的治校目标.因为精细化管理是可以复制、模仿及延续的管理技术,这种管理方式被很多学校使用.但是,教育面对的是不断变化、成长中的人,单纯使用精细化管理并不符合教育的属性及发展规律,而且还容易让教育走向刻板和僵化.因而,在精细化管理的基础上,适当使用模糊管理,是校长在治校过程中需要认真思考的问题.

关 键 词：模糊管理 精细化管理 校长治校 管理理念 管理模式 规范化 确定性 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]