中国现当代文学经典的教学策略研究  

作　　者：喻长春[1] 

机构地区：[1]武汉职业技术学院湖北武汉430074

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2015年第2期00256-00256,共2页

摘　　要：随着全球化发展水平不断提高,各区域文化融合速度加快,融合进程加深。随着文化发展逐渐走向大众化和现代化,新事物、新理念更容易被人接受。欧美文化、韩日文化更是被广泛推崇。相对而言,我国优秀的现当代文学经典,并没有太多关注。这种观念上的不重视以及不断恶化的发展现状就要求我们采用各种教学方法,积极引导,并改变这种恰当局面。通过高效开展现当代文学经典教学从而为文化多元、文化交融提供应有支持。

关 键 词：中国现当代文学 经典教学 教学策略研究 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]