利用文本培养学生情意素质的探索  

作　　者：杨春媛 

机构地区：[1]河北省怀来县沙城实验中学,河北 张家口 075499

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2015年第8期00047-00047,共1页

摘　　要：语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展,在培养语文素养中渗透情意素质,更好的树立学生正确的人生观和价值观,而文本是最好的切入点,作为语文老师切不可抛开文本架空文本,文章不是无情物,每一个作者在他文章的字里行间无不流露着他的内心情感和思想。我们可以利用文本的情感元素来点燃学生情感和思想的火花。

关 键 词：语文素养 情意素质 文本兴趣点 动情点 思维点 美育点 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]